Las enseñanzas de Juan Salvador Gaviota

El libro que leí se llama “Juan Salvador Gaviota” escrito por Richard Bach. El valor que tiene mi libro para la literatura universal es el impacto que causó en las personas. Es un libro que tiene muchos valores y que te deja muchas enseñanzas, te hace lograr todo lo que te propongas. Los conceptos más relevantes de este libro son:  orgullo, temor, felicidad, admiración y la satisfacción. El objetivo que tiene el lector en este libro es aprender a lograr todo lo que te propongas, que no importa lo que la opine la gente porque al final lo que cuenta es lo que tú quieres hacer. Además te enseña a ponerte retos y lograrlos.

Esta novela trata de una gaviota que tiene ideas u objetivos de la vida muy diferentes a los de su bandada, todos querían que él cambie y que sea como todos los demás. Un día 2 gaviotas le ofrecieron ir a un lugar donde él podía ser y hacer quien él quisiera y aceptó. Después de mucho tiempo el aprendió cosas nuevas  increíbles y decidió regresar a su bandada a enseñarles todo lo que había aprendido. Al principio nadie lo siguió pero poco a poco fue consiguiendo mas y mas seguidores que querían aprender de él.

Uno de los conceptos más relevantes del libro es el de satisfacción. Este aparece cuando Esteban por fin se anima a volar y se da cuenta que si puede a pesar de su lesión.” Su grito al tope de sus fuerzas y desde doscientos metros de altura, sacó a la bandada de sus sueños ¡puedo volar! ¡Escuchen! ¡Puedo volar!” (p.83). Otra situación en la que también podemos apreciar este concepto es cuando Martín Gaviota por fin utilizo todas sus habilidades y se dio cuenta de lo satisfactorio que puede ser “¡Dices conocer el vuelo lento! ¡Pruébalo primero y alardea después! ¡Vuela!” (p.79). También vemos este concepto cuando Martín Alonso Gaviota se da cuenta que se convirtió en un maestro de vuelo lento “Y de esta manera, nuestro callado y pequeño Martín Alonso Gaviota paralizado al verse de blanco de los disparos de su instructor, se sorprendió a sí mismo al convertirse en un mago de vuelo lento” (p.79). Otra ocasión cuando podemos ver reflejado este concepto es cuando Juan les enseñó a sus alumnos y ellos lo disfrutaban tanto “les gustaba practicar porque era rápido y excitante y les satisfacía esa hambre por aprender que crecía con cada lección” (p. 76). Por último apreciamos este concepto cuando Rolando Gaviota voló a ocho mil doscientos metros de altura y cuando bajó estaba muy feliz. “Lo mismo le ocurrió a Carlos Rolando Gaviota, quien voló sobre el gran viento de la montaña a ocho mil doscientos metros de altura y volvió maravillado y feliz y azul de frío, y decidido a llegar aun más alto al otro día.” (p.79) 

Otro concepto de los que podemos encontrar es temor. Este concepto aparece cuando Pedro Pablo Gaviota perdió el control mientras volaba y no sabia que hacer y fue ahí cuando el empezó a sentir mucho miedo. “¿Qué esta pasando? ¿Estoy loco? ¿Estoy muerto? ¿Qué es esto?” (p.65). También vemos este concepto cuando Juan empezaba a descubrir hasta donde podía llegar e iba tan rápido que no podía controlar su vuelo “No pudo para; no sabía ni como girar a esa velocidad” (p.26). Otra situación en la que encontramos este concepto es cuando Juan se dio cuenta que realmente corría peligro y empezó a sentir mucho miedo de que se podía llegar a morir o que algo grave le pase. “tragó saliva, comprendiendo que se haría trizas si sus alas llegaban a desdoblarse a esa velocidad y se despedazaría en un millón de partículas de gaviota” (p.26). Otra de las ocasiones que encontramos este concepto es cuando a todos los alumnos de Juan les da miedo regresar a la bandada por miedo a ser rechazados ya que habían roto una regla muy importante. “Hubo una breve angustia entre sus alumnos, puesto que es ley de la bandada que un exiliado nunca retorne y no se había violado la ley ni una sola vez en diez mil años” (p.77).  Por último vemos este concepto cuando Pedro Gaviota volaba por los cielos pero hizo mal una pirueta y eso hizo que perdiera el control y se cayó, el nunca dejo de intentarlo pero si le dio mucho miedo. “Juan-se-me-esta-terminando-la-velocidad-del-aire-…once-quiero-paradas-perfectas-y-aguadas-como-las-tuyas-…doce…pero ¡caramba!-no-puedo-llegar-…trece...A-estos-tres-últimos-puntos… sin…. Cater….¡aaakk..!” (p.75). 

El tercer concepto que encontré en el libro es el de felicidad. Este concepto aparece cuando Juan empezaba a descubrir lo rápido que podía llegar a volar y la felicidad que sintió de poderlo hacer. “sólo pensó en el triunfo ¡la velocidad máxima! ¡Una gaviota a trescientos veinte kilómetros por hora!”. (p.26). también lo encontramos cuando Juan se dio cuenta lo que significaba la velocidad para él. “Pero la velocidad era poder y la velocidad era gozo y la velocidad era pura belleza”. (p.26). otra situación donde encontramos este concepto es cuando Juan se encuentra con las 2 gaviotas que lo llevan con mas gaviotas como él. “Juan Salvador Gaviota se elevó con las 2 radiantes gaviotas para desaparecer en un perfecto y oscuro cielo”. (p.47). Otra ocasión donde vemos este concepto es cuando Juan está volando y escucha una voz que le dice: “Feliz aterrizaje Juan”. (.52). Este concepto también aparece cuando Juan ve como vuela Chiang y la felicidad que sentido al verlo. “Quiero aprender a volar de esas manera-dijo Juan, y una luz extraña brillo en sus ojos –Dime que hay que hacer” (p.59). Y por último vemos este concepto cuando Juan se da cuenta lo que en verdad es y que todo lo que se proponga lo va a lograr. “¡pero si es verdad! ¡soy una gaviota perfecta y sin limitaciones! (p.59). 

El cuarto concepto que encontré en el libro es el de admiración. Este concepto aparece cuando Juan regresa de haber estado con Chiang y todas las gaviotas le hacen reverencias. ´´las otras gaviotas miraron a Juan con reverencia en sus ojos dorados, porque lo habían visto desaparecer de donde había estado plantado por tanto tiempo´´. (p.60). otra ocasión donde vemos este concepto es cuando Rafael le dice a Juan que nunca había conocido a alguien con tantas ganas de aprender y que no le da miedo nada. ´´ En diez mil años no había visto una gaviota con menos miedo de aprender que tu´´. (p.60). también encontramos este concepto cuando Rafael dice lo que piensa de Juan, demuestra cuanto lo admira. ´´ si hay alguien que pueda mostrarle a uno en la tierra como ver a mil millas de distancia, ese será Juan Salvador Gaviota´´. (p.63). también vemos este concepto cuando uno de la bandada reconoce que los exiliados vuelan muy bien y les pregunta que quien les enseño a volar así. ´´ Bueno desacuerdo son exiliados dijeron algunos de los jóvenes, pero oye, ¿Dónde aprendieron a volar así?´´. (p.78). por último el concepto aparece cuando los alumnos de Juan le dicen que nunca van a poder volar como él, que él es el mejor de todos. ´´ ¿Cómo quieres que volemos como vuelas tú? –Intervino otra voz –tus eres especial y dotado y divino, superiores a cualquier pájaro´´. (p.83). 

El último concepto que encontré en el libro es el de orgullo. Este concepto lo podemos encontrar cuando Juan se demuestra de lo que es capaz de hacer. ´´ Lo que antes había esperado para toda la bandada, lo obtuvo para el mismo; aprendió a volar y no se arrepintió del precio que había pagado´´. (p.36). también vemos este concepto cuando Juan descubrió que podían hacer más que solo comer, estaba muy orgulloso y ya quería contarles  a todos los de la bandada. ´´ en lugar de nuestro lento y pesado ir y venir a los pesqueros ¡hay una razón para vivir! Podemos alzarnos sobre nuestra ignorancia, podremos descubrirnos como criaturas de perfección, inteligencia y habilidad ¡podremos ser libres! ¡Podremos aprender a volar!´´ (p.27). Además también encontramos este concepto cuando Juan fue la primera gaviota en hacer acrobacias aéreas. ´´y así fue Juan la primera gaviota de este mundo en realizar acrobacias aéreas´´. (p.27). Otra ocasión en la que encontramos este concepto es cuando Juan se puso muy orgulloso de el mismo porque se dio cuenta que podía hacer todo lo que se proponga. ´´estaba vivo, y temblaba ligeramente de gozo, orgulloso de que su miedo estuviera bajo control´´. (p.25). y por ultimo cuando encontré este concepto es cuando  a Juan no le importo ser una gaviota diferente, El estaba orgulloso de lo que era. ´´pero Juan Salvador Gaviota, sin avergonzarse, y al extender otra vez sus alas en aquella temblorosa y ardua tensión –parando, parando y atascándose de nuevo –no era un pájaro cualquiera.´´ (p.13). 

Para concluir en este libro se muestran diferentes conceptos que te dejan una moraleja muy importante como es el orgullo, que es siempre estar orgulloso de lo que eres y nunca rendirte. También te enseña que en el camino de cumplir tus metas te vas a encontrar con muchas trabas como lo es el temor, pero este libro te demuestra que al final vas a lograr tus metas. Otro concepto que es muy importante en el libro es la decisión ya que Juan siempre tuvo mucha decisión en lo que él hacía y quería. El concepto que siempre demuestra este libro es el de la felicidad ya que siempre que algunos de los personajes triunfaban sentían una gran felicidad que nada ni nadie se los iba a poder quitar. Por último este libro te enseña mucho la satisfacción que te deja el lograr tus metas y el cumplir tus sueños. Este libro es un clásico de la literatura porque el autor les deja muchas enseñanzas a los lectores y tiene mucha motivación para que el lector se proponga sus propias metas y las cumpla y es por eso que es y seguita siendo un clásico de la literatura, porque nunca es tarde para leer este libro y darte cuenta de muchas cosas, es para todas las edades, sobre todo porque es un libro que lo puedes leer muchas veces a lo largo de la vida y cada vez te dará una enseñanza diferente. 

 Bach, Richard. Juan Salvador Gaviota. Pomaire:España, Barcelona.1972